在教学管理中，学校按照"面向市场、培养急需、学以致用、协调发展"的思路，先后开设教学专业十三个，使办学规模在稳定的基础上不断得到扩大。在教学过程 中学校根据技工学校统一教学计划和有关行业部局颁发的各专业教学计划的规定，不断增加教学设施，改善办学条件，改进教学手段，使各专业教学计划规定的教学内容得到了全面的实施。在对教学质量的管理过程中，学校根据教学质量管理的需要先后建立了一系列切实可行的教学质量检测体系，制定了便于操作的教学质量管理办法等制度，保证了理论和实习教学各环节的工作，在既满足教学需要又符合教学规律要求的基础上，逐渐走上了正规化、规范化。实现了教学过程和教学质量不断完善和提高的良性循环。
　　在学生管理方面，学校按照"修心、修言、修行，养德、养智、养体"的总体要求，制定了较完整的《蒲白技校学生管理制度》，从学习、纪律、劳动、卫生、安全、住宿、生活等方面都提出了明确的规定，有力地促进了 学生各种良好习惯的形成。努力把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律且具有"品德高尚、素质优良、纪律严明、技能过硬"的新型复合型实用性人才。
　　由于长期不断地努力，学校在各方面取得了良好的社会信誉，历届毕业生的就业率为100%。2000年学校被陕西省劳动厅授予"省级劳动预备制培训基地"；2002年、2003年连续两年被授予局级"文明学校"称号。